作者：詹荣康
年，我回到建瓯一中，不是做学生，而是当老师。十年前教过我课的郑新洪、李志雄、徐真、陈水声、林健康、罗金铨、李斯凡、潘珠妹等老师成了我的同事。年，我与郑新洪副校长同教初中语文，完成一轮教学，送走了86届的孩子们。年，我与李志雄老师同教高一，完成一轮教学，送走了91届的孩子们。这一届高中六个班，三位语文老师，另一位是年轻的陈老师。
我文革时读高中，李志雄老师教过我一年语文。他课堂上的模样至今印象深刻。上课了，很快进入情境，课文说得津津有味。不过，他不管你是否听得津津有味，而是他说得津津有味。戴一副眼镜，眼睛看着上方，时笑时悲；你不听课也无妨，其实他看不清你，太近视了。
他的文言课，我记忆犹新。《冯宛贞》《陈涉世家》两篇课文，他将词性活用、特殊句式说得通透。年我在东峰小学当老师，一次偶然事件推促我参加高考，高考已迫近，时间少，准备仓促，语文没复习就进了考场。凭着中学的一点底子，获个良好的分数。到瓯一中任教，与李老师同年级，他指导我们。那时，课內课外的学生练习卷，都是自己编拟，市面上还没有那种成套的学生练习册本。我们从前几年的高考语文卷中挑选些试题，另外依葫芦画瓢再编拟更多题目，刻在蜡纸上，拿去油印。李老师从不编题刻卷，总说，相信你们年轻人，放手做吧。我与陈老师轮流出卷，手指刻出了老茧。不过，这也强化了我们对高考试卷的深刻理解。有空时，李老师喜欢拉着我谈天说地。有一天，他说，有一种花很好看，开起来一大片，红色为主。学校后山的林业局推广站里种了一排。还说，在厦门、广州是很普遍的花。放学了，路过他家，拉着我去看他的三角梅。院子里种了许多花，三角梅种在一个钵头里，有我膝盖高，还没开花。年，我到厦门大同中学任教，突然看到许多三角梅，学校里，马路边，公园里，到处都是，而且许多花开得如火般热闹。我自然想起李老师的话。年，我装修房子，特意种了两棵三角梅，竟然长到了屋顶上，还成了小鸟栖息地。清晨与傍晚，总有小鸟在树上嬉戏。由此，我的诗文里就自然有了三角梅。这几天，我突然想画三角梅，就连续画了四天。在写文之余，画画三角梅花，心情特放松。
