乐科乐科
带你走进大世界
《你好未来人类》
揭秘各国“科技教育”
导读
美国著名哲学家、教育家、心理学家约翰·杜威曾说：“以昨日之法，教育今天的孩子，将使他们失去明天。”
《你好未来人类》由陈一佳主创，历时16个月，针对孩子的未来教育，聚焦时代背景下“科技与教育”的关系，分别前往英国、以色列、肯尼亚、美国、中国5个国家，希望给家长们开启一份专属的“科技教育攻略副本”。
第1集?英国篇
01
英国教育实验：孩子准备好应对成人的网络世界了吗？
荐
Olivia2岁开始接触电子产品，沉迷于在iPad上看动画片、玩游戏。经过一段时间的强行戒瘾，5岁后又再度沦陷，在家因为这个问题不服妈妈管还会哭闹，现在对2岁的弟弟也造成了影响。但马上Olivia升入二年级以后，学校就要开课让孩子们使用电子产品学习了。电子产品的使用越来越低龄化，她很困惑也很纠结，到底要不要让孩子这么早使用电子产品呢？
究竟该如何让孩子和科技相处？你或许可以在此片中找到答案。
第2集?以色列篇
02
科技重塑以色列，未来人才要具备怎样的能力
荐
从战火动荡，到发达崛起，以色列仅用了不到70年，在这个人口不足北京市一半的国家里，孵化了多家高新企业，诞生了10位诺贝尔奖得主。
以色列STEAM教育幼儿园，2岁半就开始培养科学家；而“无纸化高中”，孩子们驾驭电脑轻车熟路。诺贝尔化学奖得主丹·舍特曼直言：科学教育要从幼儿园抓起。
离开繁华都市，在小城耶鲁汉姆，一佳和团队惊讶地发现了一群沙漠中的机械“娘子军”。和国内几乎被课业压弯的同龄人不同，这群拿着电锯的少男少女，用机器人和黑科技，“真枪实弹”地改变了自己和周围人群的生活
第3集?美国
03
美国名校焦虑，通向未来难道只有常青藤一座独木桥吗
荐
“刷题”、“尖子生培养”，这些国内家长耳熟能详的概念，到了美国，竟然一个也没少。博特纳寄宿高中，一佳发现，这里所有的教室都以世界各地的名牌大学命名：加州理工、麻省理工……校长说学校的升学率是%，而博特纳更高的目标，是让所有学生都进入常春藤！
然而美国辍学率不断升高，一个“藤校”毕业的硅谷奇才，仅凭着一个构想，创建了一所全美最“虚幻”的大学——这所大学没有课堂、没有固定教授、却引来了一群绝顶聪明的年轻人纷纷加入！
比常春藤都难进的“线上哈佛”模式能不能给这个国家带来新的启发和希望？
第4集?肯尼亚
04
科技教育，是真正的“脱贫”奢侈品吗
荐
放眼全球，世界上来自贫困家庭的孩子们，失学的可能性是发达国家的四倍。肯尼亚自年1月起，开始实行8年免费初等教育，然而硬件基础设施的薄弱，却远远不能满足社会的需求。
世界上最穷的孩子，依然能拥有科技教育。科技给这个落后国家孩子带来的改变，远远超过了想象，甚至比发达国家还要大......
“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”，贫民窟附近的桥梁国际学校，对这句话奉上了教科书般的理解。
第5集?中国
05
中国“虎妈”们错了吗？是压制还是进步？
荐
TigerMom，虎妈，可能是全世界人心中最凶的妈妈，也快成了地球人眼里中国母亲的代名词。曾在著名节目《天才儿童》中大放异彩的他，却因为一次表现失误而得到了妈妈的批评，更因此引发了外媒的广泛讨论。一佳邀请了同样旅居海外的何妈妈，与她相约重返故乡，回到祖国去感受中式教育的创新变化。在中国南端深圳，腾讯人工智能实验室，却另辟蹊径地要让“老父亲老母亲们”彻底下岗！这趟旅行，能否为饱受争议的“中国式家长”正名吗。
图文：来源于网络
转载请告知
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
