“见老者，敬之；见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之……”12月14日上午7时30分开始，在校紫薇园朱子像前，我校高二年段3班、4班学生集体诵读《朱熹家训》。
“《朱熹家训》释义第一段意思是，作为国君，最重要的是怀有仁慈的心。作为臣子，最重要的则是忠诚。为人父，最重要的是慈爱；为人子，最要紧的则是孝道……”
下午，我校党支部詹作建书记带领12名志愿者到建瓯竹海学校开展《朱熹家训》宣传志愿服务，并进行文明校园创建工作经验交流。这是我校深化新时代文明实践，推进优秀传统家训进校园的几个生动镜头。
《朱熹家训》是中国历史名人朱熹所作。“东周出孔丘，南宋有朱熹”。朱熹是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，世人尊称其为“朱子”。朱熹一生与建瓯结下了不解之缘。朱熹童年、少年居于建瓯，青年考学于建瓯，其人生最重要的启蒙教育和基础教育在建瓯完成。他壮年之时讲学活动常寓居于建瓯。他的思想影响了一代又一代建瓯人。朱熹像
我校重视培育践行社会主义核心价值观，积极创新载体，将与建瓯历史文化密切相关的朱熹文化融入学校德育中，在校园竖朱熹塑像、镶嵌传统文化宣传版面，列入德育课、晨读内容，举办朱子家训学习心得征文、演讲赛等。许友达校长
“宣传贯彻社会主义核心价值观必须落细落小，我们对《朱熹家训》传承，从学校层面到年段、班级德育活动均有融入，并运用新媒介大力宣传。组织引导学习《朱熹家训》不仅对学生，我们也对党员、教师作出要求。朱熹在建瓯生活过，目前还有遗址，对身边的历史名人相对学得更亲切。我们还走出去，带领师生到朱熹文化古迹建瓯五经博士府参观，并开展校际学习交流，扩大《朱熹家训》学习朋友圈。”高二（4）班学生梁炜红
“通过学习《朱熹家训》，让我更加懂得要尊敬老师、尊敬家长，礼貌待人，勤奋学习，也让我更爱家乡建瓯。”初一年段段长彭碧金
“近年来，我们学校宣传教育社会主义核心价值观氛围非常浓厚，切入点精准，乡土文化、校训等有效融合。从我担任班主任、年段长体会，精神文明着实是软实力，对励志鼓劲等教育效果很好，所以思想品德教育非常重要。”初二（2）班班主任林思
“我认为诵读《朱熹家训》很有创意，对孩子们提高道德修养提高自身素质都很有帮助。我相信诵读《朱熹家训》这项活动一定能成为我们学校的德育品牌。”
END
来源：党支部
撰稿：范小辉詹作建
摄影：刘乐荣魏建成
制作：杨洋
审核：詹作建肖敏辉
建瓯市第二中学
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