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亲爱的弗洛伊德：如果我做了父亲，我不会以事业为借口牺牲家庭，我会好好爱我的孩子，好好爱他的妈妈。霍启刚：人生有3个波，即是事业、朋友、及家庭。始终会弹上来，朋友如是，事业如是。但是家庭关系做错了或错过了，好似玻璃球般，跌落地就碎了，就没有了。胡适：我想这个孩子自己并不曾自由主张要生在我家，我们做父母的不曾得他的同意，就糊里糊涂地给了他一条生命。况且我们也并不曾有意送给他这条生命。我们既无意，如何能居功？如何能自以为有恩于他？他既无意求生，我们生了他，我们对他只有抱歉，更不能市恩了。德雷克斯：不要替孩子做任何她自己能做的事情。原因在于，如果我们替孩子做的太多，就剥夺了她们通过自己的体验来发展出对自己能力的信念的机会。爱的艺术：母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希望孩子独立并最终脱离自己。父爱应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人。被讨厌的勇气：孩子的学习，工作，恋爱是属于他自己的课题，大人无权去干涉。大人能够做的是：把一匹马拉到水边，喝不喝水取决于他自己。纳尼亚传奇，怪物史莱克导演安德鲁·亚当森：我的父母从没有觉得我整天唱唱跳跳涂涂画画是非常浪费时间的事情，从没有对我说过你能不能干点正事的话。的确，学习写字和算术是非常重要的，但是我认为允许孩子去做一件在别人看来毫无意义，但是他自己非常感兴趣的事情更加重要。同样值得庆幸的是，我的父母没钱给我买复杂、精致的玩具，正因为这样，我才在自制玩具的过程中，激发了无限的创造力和想象力。温尼科特：你或许有一套自己的标准和喜欢的生活方式，不过我很为你感到遗憾。因为你一旦变成一个妈妈，从此就要适应孩子，而不是让孩子来适应你。冰心：有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：妈妈，你到底为什么爱我？母亲放下针线，用她的面额抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：不为什么，只因你是我的女儿!陈美龄：不要和别人家孩子比较。不要用物质奖励孩子。不要制定每天的时刻表，不要给孩子报提高分数的课外班，不要替孩子做选择，不要反对高中谈恋爱，不要打骂孩子，不要向小孩子撒谎，不要因为工作忽略孩子，孩子发问时，永远不要让孩子等一等。童年的秘密：自然界有这么一种现象：当母象把小象带到象群时，其他大象就会自觉地放慢节奏以适应小象的步伐。当小象走不动时，其他大象也都会停下来，等待小象。大象们都是宽容的，他们给予了小象足够的耐心，等待他的行走与成长。它们尊重小象是一个独立的个体，给它塑造一个宽松的环境。在这一方面，人类似乎不如这些大象。爱和自由：有多少人相信儿童是一个精神的存在物？相信他一生下来就蕴含着强大的精神力量，他将按照内在的成长规律成长？最美的教育最简单：真正高层次的教育，是让孩子做自己，成为自由的人，做一个他自己原本期待和喜欢的样子。何以为家：我要起诉我的父母我想让大人们都听一听我说的话，我想让那些不能照顾养孩子的大人不要生孩子，否则长大后能记住的是什么？是暴力、虐待、侮辱或者殴打吗？被铁链锁，被水管浇，被皮带抽吗？我听过的最亲近的话只有：给我滚，臭小子。或者走开混蛋。生活根本就是一泡屎，比我脚上的鞋还脏，我天天活在地狱里，受着煎熬，命运为什么要折磨我？我本来以为我们会长大，长成个好人，会受人尊敬，还会受人喜爱，但真主不想让我们变成这样。他要我们像地毯一样被人踩在脚下。三傻大闹宝莱坞：你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅。知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？死记硬背或许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年。为了自己，把别的鸟蛋扔出窝外，这种竞争是教育吗？他乡的童年：熊亮：我们在看到一个东西的时候，我们做的第一件事应当是感受。自己去发现，语言起到的作用是桥梁。张大春：所以我们今天去争胜，去说不要输在起跑点上，或者说是要如何出人头地，坦白说，这都是回头用“赢”字这个字的本意来讲，都是多余的。人如何能够坦然自适，而且保持旺盛的追求。并不一定要有赢过他人的企图心。我希望孩子要能从容、不断的学习。愈从容，得到愈多，愈能在学习中得到满足与乐趣。假若父母想让孩子豁达大度、坦然舒服些，就要想办法把世俗竞争都丢到一旁。孩子的教育是全面性的，要让他知道该全力以赴，但是要处在一种不怕错、不为争斗、不担心畏惧的环境下，否则学习起来就不从容。他从来没有试着将他们变成和他志趣相投的人。或者相同文化负担的人。他们的自我，就像猫，想要冲出纱门之外。他们的自我在很小的时候就已经撒野性的萌芽。中国的父母对这一点十分不认同。芬兰：这里没有成功，如果你有一份工作，有一个妻子，有点钱，你已经算是成功的了。旁边的一个小孩补充道：每一个人都是一样的好，是平等的，没有人是最好的。如果你问芬兰哪所学校最好，那就是离你最近的那一所。将来发生的情况是，他们在未来不会记得我讲的任何一堂数学课，或者我的任何一堂科学课。但是他们会记住的，到了九年级他们会记住的是这个项目。他们会记得与这些老人的对话，了解自己是谁很重要，但是你身边谁也没有的话，你什么也不是。我认为人生是关于人与人之间的关系。人与人之间面对面的对话。印度：你看课堂上那些举手回答的人，你会惊叹，天哪，到底是什么神逻辑。你后面的概念都不清楚，你怎么敢讲出来。但是他敢，他们觉得我的意见应该被听见。然后他们就会跟老师辩辩辩。就会找到一个答案。以色列：我们有时要在晚上或者更迟的时候做创业公司，我不会让做创业公司这件事影响我的学业和分数。创业不是取代上学，而是和上学一起进行的。在以色列，有三个犹太大学生，他们曾经自掏腰包尝试登月，虽然登陆舱最终在距离月球表面5公里的高空坠毁，但这三个人在以色列依然被视为超级英雄。我最大的责任是让他拥有管理自己的能力。不是告诉他每个小时他该干什么，那不是正确的做法。因为我想让他成为一个积极主动的人。英国：英国教育认为长期的体育锻炼不仅能够赋予一个人健康的精神面貌，更重要的是他是一种人与人之间的互动，人与人之间的链接。学生们可以自己决定在课堂上学习什么内容，如果一个学生对某个领域产生兴趣，他可以成立一个俱乐部，同其他的学生一起创作，学习。校长关心的不仅是学生们的学业成绩，更重要的是培养他们，因为这不仅是为了进入大学，更是为了他们在大学之后的人生。你通过努力改变了你的人生，接下来，你需要做的是回馈社会，你要考虑，你为他人做了什么？纪伯伦：你的儿女，其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这个世界，却非因你而来。他们在你身旁，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法。因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂。因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样。因为生命不会后退，也不在过去停留。你是弓，儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶。他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧。因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。弗洛伊德：一个三岁男孩在一间黑屋子里大叫：阿姨，和我说话，我害怕，这里太黑了！阿姨回应说：那样做有什么用，你又看不到我。男孩回答：没关系，有人说话就有了光。
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